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2013-2014学年度第一学期图书馆工作总结

发表日期:2016/10/21 15:23:01 出处:佚名 编辑:佚名 有2310位读者读过

2013-2014学年度第一学期图书馆工作总结

一、     引导思想:

树立“以人为本”的理念,确立“主动服务”的宗旨,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量;遵循图书馆的工作规律,对图书、报刊、杂志等进行科学管理,力争为师生提供良好的服务。

读者第一,服务至上,以读者为本是图书馆服务创新的基础,又是图书馆与时俱进的动力。图书馆要全心全意为读者服务,从开馆时间到馆内布局、从服务态度到服务内容、从服务策划到服务质量的评价,都要谋求读者最大满足,真正做到以读者需求为己任,想读者之所想,急读者之所急。让读者在图书馆中始终处在温馨、融洽、和睦、友好的氛围中,既可以丰富读者的常识,满足读者的信息需求,也可以使读者愉悦身心,陶冶情操。

作为图书馆员必须热爱自己的职业,坚守自己的岗位,无论从事图书馆中的任何一项具体工作,都要一丝不苟、任劳任怨,不能得过且过,消磨时间混日子,要积极主动地做好本职工作。要对工作有热情,对读者有爱心,用自己的思想和言行,做好读者服务工作。

二、     加强图书馆员队伍建设,充分发挥馆员的主观能动性

图书馆员是推动图书馆事业发展的内在动力。新时期的图书馆

员肩负着培养人才的重任。只有具备合理的常识结构和高学问素养的馆员,才能提高服务质量,才能在新的条件下顺利地开展各种咨询活动。而且图书馆员的服务态度、业务水平、服务方式及由这些树立起的图书馆形象,本身就是人文品味的一种体现。以培养馆员的能力和激发馆员的潜能为着眼点,充分调动图书馆员的创造性和能动性,激励图书馆员用自己的智慧和能力创造性地开展图书馆工作,不断提高服务能力,拓展服务内涵,为构建和谐社会服务。

三、     本学期所做的工作和取得的成绩

1新购置图书两千多册,用了半学期时间对新书整理、盖章、

编目、上架,使新书及时流通,引起师生对新书的兴趣和关注,流通率高。

2图书宣传:新到图书书目,分年级推荐图书。宣传阵地:图书馆展示栏,校内网。使学生对新书好书有更多了解,激发阅读兴趣,扩展常识储备,获取读书心得。根据语文新课标要求将中学生必读中外名著展览推荐给学生,并推荐与各科学问常识有关的课外读物,帮助学生更好的理解巩固所学内容。

3检索服务。充分利用图书馆检索App帮助学生找到他们需要的图书,并通过图书情报教育提高学生利用图书馆的能力。

4开架借阅,利用图书馆App进行全开架的借还登记,并对归还图书及时上架,整理书架,注意顺序和排列整齐,发现损坏图书要修补。

5认真做好全校报刊杂志的登记工作。主要期刊报纸到年底装订成册,并全部编目上架,以便读者借阅。

6切实做好阅读引导工作。在全校、个人与家庭中营造读书氛围,开展各类读书活动,要按照《新课标》要求,学生每年读书在质与量上均要有所规定,有所突破,并要采取有效措施落到实处。图书馆及学校老师要善于引导学生利用有限的课余时间走进图书馆,阅读有益的书籍,并引导他们读书方法,开展读书心得交流,让书成为学生成长的良师益友,在他们人生旅途中发挥潜移默化的教育作用。

7认真应对上级部门各项检查。本学期不时有上级领导对我校图书馆工作进行视察,大家都按要求一丝不苟地对待。其中最大规模的一次“SAMSUNG级复评”,全体馆员齐心协力,按要求做好材料,搞好环境建设,展示了图书馆最好的一面。

8学生的读书效果,需要在活动中去检验,所以组织丰富多彩的读书活动是必须的。我校依托图书馆的资源阵地优势,本学期开展了以下主题活动:“读高雅书,做高尚人”读书笔记、读书作文——与文本对话,做好心与书的交流;手抄报——五彩斑斓的世界里寻找常识的乐趣。

四、     今后努力方向

领导重视、广大师生的积极参与,是做好学校图书馆工作的重要前提。只有领导重视,才能引导好图书馆工作,为师生起到率先垂范的作用;只有师生积极参与,图书馆工作才有了力量和源泉。

和学校的教育、教学工作有机融合,是做好学校图书馆工作的重要保证,实现图书馆工作为教育教学服务的目标,图书馆工作才能焕发出无限的生机。

开展丰富多彩的读书活动,实现图书资源的最优化利用,是做好图书馆工作的关键环节。大家的资源是用来利用的,只有被更多学生阅读,才能实现图书的最大价值。

总之,图书馆资源的开发和利用,校本课程的规划和建设,学生素质的全面发展,这些都是“新课改”与时俱进的课题。大家馆员会不断努力,利用图书馆这片绿洲,让学生在快乐的阅读中不断积累常识,全面发展,品味出成长的幸福。

  

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