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“读高雅书,做高尚人”读书活动

发表日期:2013/9/29 10:28:30 出处:佚名 编辑:佚名 有842位读者读过

读书使人明智,读书使人高尚。为了激发学生的读书兴趣,养成良好的读书习惯,营造浓厚的校园学问氛围,提高学生文学品位和人文修养,在读书中涵养健全的人格和高尚的道德品质,学校积极组织“读高雅书,做高尚人”读书活动。

一、活动目的

“读高雅书”要求选择的书籍要有品位有思想有内涵,才能在潜移默化的

熏陶中润泽心田,促进学生高尚道德品质、健全人格和健康心理的形成。与经典同形,打好人生基础;同名著为伴,塑造美好心灵。

二、活动主题:读高雅书,做高尚人

三、活动意义

高尚的道德体现了一个人的人格魅力,使人们在物欲横流的商品社会中保

持清醒的头脑和清白的操守。

中学生要遵守的道德准则包括:

1心理健康。学会调节情绪,有较好的自制力和心理承受能力,并培养丰富的情感和优秀的品质。

2建立心中的道德楷模。先进人物的事迹对中学生的心灵有深刻的震撼,引导中学生的思想行为向高尚有益于社会的方向发展。

3感恩教育。学会感恩、知恩图报是做人的根本。中学生应该在经济上感恩父母,在学习上感恩老师,在为人处事上感恩社会。努力做到在家好儿女,在校好学生,社会好公民。

4与时俱进的时代精神。团结意识、责任意识、奉献精神、昂扬向上、坚毅自信、战胜困难、拼搏奋斗等。

5牢记大家身处逆境时的表现,就是对自己的意志和是否成熟的最好考验。

读高雅书,做高尚人。开展此次读书活动倡导同学们从优秀书籍中汲取精神力量,做到讲与做、知与行的统一,努力成为谦和坚毅、明察事理、诚信立人、知恩图报、好学善思、自强进取、自尊自立的品德高尚的社会主义接班人。

四、活动实施过程

1活动发起(20139月)

9月初,“读高雅书,做高尚人”读书活动启动,向学生发放中学生推荐阅

读书目、中学生必读书目,引导学生“读高雅书”

2读书评比(20139月下旬)

1)各班开展一次以“读高雅书,做高尚人”为主题的班会活动,交流读书心得,共同提高认识。

2)演讲比赛。高一年级学生,每班选拔2名同学参加。主题:读高雅书,做高尚人

3)围绕“读高雅书,做高尚人”的主题,精读一本书,要求写好读后感,教务处组织有关教师进行学生优秀作文的评比展示活动,丰富大家的心得体会,感悟如何做一个高尚的人。

 

 

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