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“在读书中学会思考,在读书中感悟人生,在读书中获得成长”读书活动

发表日期:2013/9/29 10:24:46 出处:佚名 编辑:佚名 有2438位读者读过

为实现学校建设书香书香校园、和谐校园的总体目标;引领全体学生与名著为伴,以经典为友;引导学生在读书中学会认知、学会思考、学会做人;努力营造书香校园的学问氛围,特开展此次读书活动。

一、活动目标

根据新课程改革的要求,积极组织学生开展课外阅读,让学生在丰富多彩的

书海中,在有效的阅读和思考中,感悟人生的真理,促进自身成长。同时要求学生通过读书活动,以读促写,以写促读,读写并进,提高自身文学水平和语文教学质量。

二、活动主题:在读书中学会思考,在读书中感悟人生,在读书中获得成长

三、活动意义

成长,是一个人一生的必经之路。

成长,不是专指岁数的增长,更多的是大家在年月更替下的那一份历练。中

学阶段不能缺少成长中的挫折辛酸,逆境使人崛起。为了更好的生存和适应社会,要接受痛苦的蜕变,因为成长过程注定有不如人意的伤痛。

“不经历风雨,怎能见彩虹”。成长如钢铁,是在烈火中融化,再经过千锤百炼而成。一个人首先要自尊、自信、自强,如果生活需要你经受磨难,你一定要咬紧牙关坚持下去。苦难的遭遇能磨砺坚强的意志,人只有经过苦难的炼狱,方能读懂人生,走向成熟;人生的价值,在于对自身苦难的严峻正视、深刻思考、不懈抗争。

开展此次读书活动,倡导中学生在读书中思考人生,收获成长,在与优秀书籍为伴中获得如何学习、如何生活、如何做人的启示,经受住社会的磨砺。

四、活动措施

1营造氛围

在校园醒目的位置张贴或书写此次主题活动的宣传画、口号、警示语等。班

级要加强阅读环境建设,有阅读园地、黑板报、图书角等宣传阅览阵地。

2读书评比

1)利用摘抄、读书笔记等形式在课外阅读中积累经典美文,对经典片段熟读成诵,积累写作素材,提高文学水平。

2)围绕主题“在读书中学会思考,在读书中感悟人生,在读书中获得成长”,举行一次全校性的读书征文比赛,教务处组织有关教师进行学生优秀作文的评比展示活动,并通过奖励鼓励学生多读书,读好书。

3)演讲比赛。高一年级学生,每班选拔2名同学参加。主题:在读书中学会思考,在读书中感悟人生,在读书中获得成长。

                                             2012.10

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